Canoprof - Inscription au service et exemple de création d'une ressource

Inscription au service

Le service Canoprof

Canoprof est un service proposé par Canopé qui permet la création et le partage de ressources organisées pour la classe.

Il se compose :

  • d'une application compatible Windows, Mac OSx et Linux fonctionnant soit en mode autonome, soit en mode client connecté à un espace de stockage en ligne (Cloud).

  • d'un espace de stockage et de publication des contenus pour les utilisateurs possédant un compte sur le réseau Canopé.

Le mode de fonctionnement client/cloud est à privilégier, car il offre des possibilités de travail étendues. Dans cette configuration, chaque utilisateur dispose d'un espace de conception hébergeant les contenus et d'un espace de publication web. Une fois finalisée, une activité construite avec Canoprof est destinée à être diffusée sur internet et accessible via un navigateur.

Le schéma ci-dessous résume les interactions entre les espaces de travail et les différents utilisateurs du service Canoprof.

Schéma descriptif du service CanoprofInformations[1]

En résumé, Canoprof fournit une interface logicielle de création de contenus dynamiques et multimédias, un espace de stockage en ligne pour les contenus et surtout un espace de diffusion à destination des élèves.

Canoprof est donc une solution "tout en un" adaptée aux enseignants.

MéthodeCréation de son compte Canoprof et activation de l'espace Cloud

Cette étape est nécessaire pour bénéficier des services de stockage en ligne (Canoprof Cloud).

Accéder au réseau Canopé à l'adresse suivante : https://www.reseau-canope.fr/

Cliquer sur Mon Compte -> Créer mon compte.

Renseigner le formulaire avec les informations essentielles pour commencer.

Pour pouvoir s'inscrire en tant qu'enseignant, il faut sélectionner la catégorie Équipe éducative lorsque cela est proposé.

Créer son compte CanoprofInformations[2]
Formulaire de création de compte CanoprofInformations[3]

Vous pourrez ensuite compléter les informations de votre compte (Atelier Canopé préféré, établissement, etc...)

Une fois connecté sur le site de Canopé, entrez Canoprof dans le champ de recherche et accédez à la ressource correspondante.

Cliquer ensuite sur Canoprof Cloud, puis .

Si cela n'a pas été déjà fait, rattachez-vous à un atelier Canopé préféré, puis validez la création de votre espace Canoprof Cloud.

MéthodeInstaller Canoprof et commencer à travailler

Aller à l'adresse https://www.reseau-canope.fr/canoprof.html puis dans la rubrique Téléchargements, choisir la version correspondant à votre système d'exploitation.

Une fois le logiciel installé, il faut se connecter à son domaine.

Ajouter une connexion à un domaine CanoprofInformations[4]

L'identifiant est l'adresse mail qui a été utilisée pour la création du compte Canoprof et le mot de passe est celui qui a été choisi.

Dans l'onglet Canoprof Cloud, il est alors possible de créer un premier atelier et de l'alimenter avec des contenus.

Exemple de création d'un média chapitré

Documentation de référence

Canopé a produit un document ressource pour prendre en main Canoprof.

Il est disponible à cette adresse : https://monsieur-canoprof.canoprof.fr/eleve/documentation1.0/index.html

Un exemple de création d'une activité pour la classe inversée : le média segmenté

Le média segmenté est une ressource dont la base est une vidéo (ou un document audio).

La lecture est régulièrement interrompue par des compléments ou des questions permettant d'attirer l'attention des élèves sur les points essentiels. Cela en fait une ressource utilisable en classe inversée ou encore en entraînement pour la compréhension orale.

Création d'un média chapitréInformations[5]

RemarqueExploitation de la ressource multimédia

Il faut disposer du fichier vidéo (ou audio) à exploiter, car il devra être téléchargé dans le dépôt élève ou directement mis à disposition en tant qu'item dans Canoprof.

On ne peut donc pas directement travailler sur une vidéo à partir de son code d'intégration.

Cela impose de disposer du droit de publier la ressource vidéo.

MéthodeCréation de la ressource

La vidéo ci-dessous indique comment créer une telle ressource. On suppose que la vidéo à exploiter a déjà été mise à disposition dans le dépôt élève.

Vous pouvez consulter l'activité achevée (premier segment créé avec liste de questions) en cliquant ICI.

La création d'un média chapitré comporte les étapes principales suivantes :

  • Création d'un item de type Média Chapitré.

  • Création de l'item Fichier Vidéo distant.

  • Segmentation de la vidéo et création des questions en fin de chapitre.

Méthode générale pour la création d'un média chapitré