Conclusion

Bilan global et perspectives

Du point de vue Enseignant

Du point de vue Formateur

  • Diversité et qualité des contenus créés : intégration de ressources multiples, ergonomie de consultation quels que soient les outils utilisés.

  • Outil "tout en un" permettant de construire l'ensemble des activités utiles dans le secondaire et intégrant un espace de publication.

  • Modalités de mise à disposition variées répondant à l'essentiel des situations pédagogiques.

  • Items métier qui clarifient la conception des contenus.

  • Une fois l'appropriation de la méthodologie générale de création des contenus, le côté chronophage s'estompe (procédures répétitives, enchaînement de manipulations simples, etc...)

  • Premier contact avec l'environnement de travail qui reste parfois bloquant.

  • Procédure d'inscription au service et d'activation de l'espace Cloud un peu fastidieuse.

  • L'entrée par des activités pouvant être publiées de manière autonome est un plus (média chapitré, activité quiz, etc...).

  • L'aspect collaboratif, la possibilité de co-construction sont des plus-values sur lesquelles on peut s'appuyer pour promouvoir cet outil.

Évolutions possibles/souhaitables

  • Génération d'un flux RSS qui s'alimenterait à partir des Séances ou Activités.

  • Augmentation des réglages possibles sur l'activité Média chapitré.

  • Une gestion des droits plus "intuitive".