Accueil de la part des stagiaires - Intentions de réinvestir
Un accueil très lié à l'aisance des stagiaires avec le numérique
À l'instar de l’environnement SCENARI, Canoprof oblige l'utilisateur à renoncer à :
la maîtrise de la mise en forme.
l'aperçu en temps réel du document final en cours d'élaboration.
certaines procédures usuelles dans l'organisation des ressources.
Dans le cadre des formations actuellement dispensées aux enseignants, le public rencontré ne remplit pas systématiquement ces pré-requis.
Une phase de développement de l'agilité numérique est un pré-requis pour entrer sereinement dans l'environnement de travail Canoprof.
Appropriation et réinvestissements
Après deux années de présentation de l'environnement de travail Canoprof, il ressort que :
l'activité Média chapitré recueille un grand intérêt, notamment auprès des enseignants de langues.
l'appropriation d'un environnement de travail séparant le fond de la forme reste un frein pour beaucoup d'enseignants.
la plus-value de l'utilisation d'un tel environnement n'est pas immédiatement perceptible lors d'une demi-journée ou une journée de formation.