Retour d'usage - Une année avec Canoprof

L'établissement dispose du logiciel de vie scolaire Pronote qui fournit un cahier de texte numérique.

Il se calque naturellement sur l'emploi du temps et est de ce fait très simple à remplir et à consulter pour les élèves.

Il souffre cependant de quelques manques :

• les ressources complémentaires ne peuvent être ajoutées qu'en tant que pièce jointe ou lien.

• Il n'y a pas possibilité d'intégrer une vidéo à une entrée du cahier de texte.

• Les possibilités de réutilisation pour illustrer une activité en classe sont inexistantes.

L'environnement de travail Canoprof permet de créer un cahier de texte numérique enrichi qui présente une réelle plus-value par rapport aux cahiers de textes numériques fournis par d'autres logiciels :

• Items "métiers" permettant une organisation chronologique (séquences, séances, activités...)

• Les spécificités de chaque discipline sont prises en compte : possibilité d'insérer de l'audio, des équations, etc...

• Possibilité d'insérer les informations de dates.

• Les contenus des activités peuvent être agrémentés de ressources, externes ou non, qui s'intègrent parfaitement : unicité de l'interface de consultation.

• Les activités créées dans Canoprof ont une ergonomie qui permet leur exploitation lors de la séance si elles ont été renseignées en amont du cours.

La variété d'items d'items disponibles permet la fabrication d'un contenu multimédia riche et constitue au fur et à mesure de l'avancement de l'année scolaire un support de cours et un outil de révision complet.

Le cahier de texte de l'outil institutionnel est réduit au minimum nécessaire et il est fait référence le plus souvent possible à la progression renseignée sur Canoprof.